Menu
Close

TREAT

Activities

Digital Tools

Cases

Goals

Other topics

Write to us
Menu
Luk

TREAT

Læringsaktiviteter

Digitale værktøjer

Cases

Læringsmål

Øvrige emner

Write to us
About the activity
om aktiviteten

Faglige oplæg online

Variende
Out of class

Anbefalede værktøjer

Recommended tools

Adobe Spark Page
Loom
Adobe Spark Video
Explain Everything
Soapbox by Wistia

Research

How Video Production Affects Student Engagement: An Empirical Study of MOOC Videos

Keywords

Formidling
Opsamling
Repetition
Underviser til studerende
Videoproduktion
Eksamensforberedelse
Selvstudie
Online
Tweet
Made with ☕  and 🤔 by CTL Aarhus BSS
aktivitetet
activity
Formidling
Opsamling
Repetition
Underviser til studerende
Videoproduktion
Eksamensforberedelse
Selvstudie
Online
Back

Faglige oplæg online

Brug undervisningstiden på de studerende

Formål

Goal

De studerende får støtte til deres forberedelse, og der frigives tid til at gå i dybden med stoffet på timerne.

Brug denne aktivtetet til...

Use this activity...

At støtte de studerendes forberedelse til timerne
At styrke de studerendes evner til at arbejde med akademiske tekster

Instruktioner

At støtte de studerendes forberedelse til timerne
At styrke de studerendes evner til at arbejde med akademiske tekster

Step-by-step

setup

Gør klar til aktiviteten

Prepare the activity

På timen følger underviseren op på opgaven, enten i dialog med de studerende eller på baggrund af svar, som de studerende har sendt til underviseren.

Tidsforbruget afhænger af oplæggets længde og studenteropgavernes karakter.

afrunding

completion

Saml op på aktiviteten

Wrap up on the activity

De studerende ser oplægget og forbereder spørgsmål eller opgaver inden den kommende undervisningstime.

afvikling

execution

Få afviklingen til at fungere

Ensure a good execution

Underviseren optager et fagligt oplæg på video, som voice-over eller som screencast, og deler det med de studerende før undervisningstimen.

Samtidig stiller underviseren nogle spørgsmål eller opgaver til oplægget og inviterer evt. til uddybende spørgsmål.

  • Underviseren optager et fagligt oplæg på video, som voice-over eller som screencast, og deler det med de studerende før undervisningstimen.
  • Samtidig stiller underviseren nogle spørgsmål eller opgaver til oplægget og inviterer evt. til uddybende spørgsmål.
  • De studerende ser oplægget og forbereder spørgsmål eller opgaver inden den kommende undervisningstime.
  • På timen følger underviseren op på opgaven, enten i dialog med de studerende eller på baggrund af svar, som de studerende har sendt til underviseren.
  • Tidsforbruget afhænger af oplæggets længde og studenteropgavernes karakter.

Cases

Skab et bedre udgangspunkt for diskussion i undervisningen

"Don't be afraid of asking too much of the students. Because the feedback we got from the students was that they actually enjoyed the acitivites a lot."
Mia Skytte O'Toole
Institut for Psykologi

Underviseren forbereder online skriftlige opgaver i et diskussionsforum forud for undervisningsgangene. Opgaverne bliver fulgt op af skriftlig peer feedback i forum'et. Opgaverne har altid relation til den kommende undervisningsgang.

Read more 👉Læs mere 👉
Next

Digitale værktøjer

Digital tools

Nemme og visuelle webpræsentationer

Adobe Spark Page

Voice-over video med animationer

Adobe Spark Video

Video, presentation

Lav formidlende videoer på et digitalt whiteboard

Explain Everything

Screen recording, whiteboard

Optag, rediger og del videoer fra din computer

Loom

Screen recording

Optag, rediger og del videoer direkte fra Chrome

Soapbox by Wistia

Screen recording
TEMPLATES

Her kan finde klar-til-brug templates med værktøjet. Du kan også del dine egen templates nedenfor.

Kan du ikke se nogen template? Del din egen template med andre undervisere nedenfor

Kan du ikke se nogen template? Del din egen template med andre undervisere nedenfor

Here you can find ready-to-use templates with the tool. You can also share you own template on the link below.

Indsend templateSubmit template
No items found.

Se også

similiar activitites

Jigsaw-øvelse

Struktureret gruppearbejde - alle inddrages, alle bidrager.

Trin-for-trin-instruktionsvideoer

Træning af de studerendes computertekniske færdigheder

Videnbank

Fælles produktion af tekst - videndeling blandt de studerende