Med Soapbox by Wistia bliver det meget nemt at starte en optagelse via Chrome. Efter få klik er du igang, og det særlige ved Soapbox er at den optage både et billede af dig og af din skærm, men at du efterfølgende kan vælge hvad man skal se. Dvs. du kan fjerne dit webcam helt eller delvist hvis du ønsker det.
Når du stopper din optagelse, så uploades din video automatisk, så du kan redigere og dele videoen den med det samme. Du behøver altså ikke tænke på at skulle uploade en videofil noget sted.
Det er hurtigt at starte en optagelse fra Chrome
Soapbox tilbyde et simple, men godt værktøj til redigering af videoen. Du kan fjerne lidt af starten og slutningen, samt indstille hvornår og hvordan du vil have vist din computerskærm og webcam. Du kan vælge af vise begge samtidig eller hver for sig. Derudover kan du zoome ind på computerskærmen, så fjerne ting du ikke vil vise.
Du redigere nemt videoen på den simple tidslinie.
Fordi videoen uploades automatisk skal du blot dele et link til videoen når du er færdig. Det gør produktion og deling af en video meget nemt og hurtig.
Når de studerende afspiller en video optaget fra Soapbox, kan de vælge at afspille videoen i halv hastighed eller dobbelt hastighed.
Du kan anvende Soapbox gratis, men hvis du betaler en licens får du mulighed for at downloade din video ned på din computer. Derfra kan du uploade den til andre steder. Ydermere for du adgang til statestik på hvor mange der har set dine videoer, som du ikke gør i det gratis udgave
"I virkeligheden er det er spørgsmål om at tænke; nu sidder jeg med et andet menneske overfor mig og skal forklare det her, og det optog jeg på video"
Underviseren udskifter klasseundervisning ved studenterinstruktorer i softwareprogrammet Envivo med instruktions-/øvelsesvideoer, der ligger tilgængelige online gennem hele semestret.
Read more 👉Læs mere 👉Nedenfor kan du finde gode læringsaktiviteter, som du med tage udgangspunkt i eller lade dig inspirere af.
Below you can find efficient learning activities to get you started
De studerende får støtte til deres forberedelse, og der frigives tid til at gå i dybden med stoffet på timerne.
Underviseren optager et fagligt oplæg på video, som voice-over eller som screencast, og deler det med de studerende før undervisningstimen.
Samtidig stiller underviseren nogle spørgsmål eller opgaver til oplægget og inviterer evt. til uddybende spørgsmål.
Gør klar til aktiviteten
Prepare the activity
Få afviklingen til at fungere
Ensure a good execution
Saml op på aktiviteten
Wrap up on the activity
De studerende ser oplægget og forbereder spørgsmål eller opgaver inden den kommende undervisningstime.
På timen følger underviseren op på opgaven, enten i dialog med de studerende eller på baggrund af svar, som de studerende har sendt til underviseren.
Tidsforbruget afhænger af oplæggets længde og studenteropgavernes karakter.
Her kan du finde klar-til-brug templates for denne læringsaktivitet
Aktiviteten giver de studerende de nødvendige tekniske færdigheder vha. trin-for-trin-instruktionsvideoer.
Underviseren gennemgår, hvordan man bruger en applikation, hjemmeside m.m. på video vha. Soapbox.
Gør klar til aktiviteten
Prepare the activity
Få afviklingen til at fungere
Ensure a good execution
Saml op på aktiviteten
Wrap up on the activity
Den studerende ser videoen hjemme, og følger underviserens instruktioner i brugen af applikationen, hjemmesiden osv.
De studerende kan hjælpe hinanden ved at skrive spørgsmål og svar i et online diskussionforum.
Ubesvarede spørgsmål tages op den følgende undervisningsgang.
Her kan du finde klar-til-brug templates for denne læringsaktivitet
De studerende får og modtager feedback, der virker både mere personlig og vedkommende end skreven feedback. Samtidig kan feedback-giveren spare tid i arbejdsprocessen.
Underviseren stiller de studerende en opgave inden for et afgrænset emne.
Gør klar til aktiviteten
Prepare the activity
Få afviklingen til at fungere
Ensure a good execution
Saml op på aktiviteten
Wrap up on the activity
De studerende skriver et udkast til opgavebesvarelsen og uploader den til den digitale platform.
De studerende eller underviseren giver nu mundtlig feedback vha. f.eks. Soapbox by Wistia eller Explain Everything.
Den mundtlige feedback kan understøttes ved at henvise til tekstkommentarer og tekstfremhævning i dokumentet, som feedback-giveren har sat ind.
De studerende gennemgår den feedback, de har fået, og indarbejder den i deres opgave.
Tidsforbruget og mængden af feedback afhænger af opgavens omfang.
Her kan du finde klar-til-brug templates for denne læringsaktivitet
De studerende får online kortfattet og præcis information om faget og udprøvningen, så introduktionstimen kan bruges til dialog og afklaring.
Underviseren gennemgår fagbeskrivelsen online.
Der bruges fx en video optaget med Soapbox. (5 min.)
Gør klar til aktiviteten
Prepare the activity
Få afviklingen til at fungere
Ensure a good execution
Saml op på aktiviteten
Wrap up on the activity
De studerende ser videoen og underviseren opfordrer dem til at sende ham spørgsmål til præsentationen.
På første undervisningstime giver underviseren et hurtigt overblik over det, der blev præsenteret i online-præsentationen, og besvarer de spørgsmål, som de studerende stillede. (10 min.)
Her kan du finde klar-til-brug templates for denne læringsaktivitet
Her kan finde klar-til-brug templates med værktøjet. Du kan også del dine egen templates nedenfor.
Kan du ikke se nogen template? Del din egen template med andre undervisere nedenfor
Here you can find ready-to-use templates with the tool. You can also share you own template on the link below.
Don't see any template? Submit you own and share below.
Et værktøj giver dig forskellige muligheder for at lave aktiviteter, men selve aktiviteten er det der skal sikre læringsudbyttet. Vi har derfor samlet forskellige afprøvede aktiviteter, som på forskellig vis kan støtte dine studerendes læring, og som dette værktøj kan understøtte.