Menu
Keywords
Undervisnings-differentiering
LÆRINGSAKTIVITETER
RECOMMENDED ACTIVITIES
.jpg)
.jpg)
.jpg)
DIGITALE VÆRKTØJER
RECOMMENDE TOOLS
.svg.png)
.gif)
Når flipped classroom giver mere kontakt med de studerende
"Faget er praktisk, og jeg følte, at tiden sammen med de studerende kunne bruges bedre, end at jeg bare står og snakker. Jeg ville gerne opnå, at de studerende fik meget bedre føling med materialet."
Jesper Wulff
Institut for Økonomi
Flipped classroom format, hvor de studerende ser forelæsningsvideoer samt demonstrationer af statisktikprogram hjemmefra (out-of-class) og laver øvelser på campus (in-class), for 65 studerende.
Læs mere 👉Studerende fik hjælp til case-analyse via en test
"Det kan godt være vi gør dem der er gode i forvejen endnu bedre... men jeg vil hellere ramme dem der har allermest behov for det"
Birgit Liin
Juridisk Institut
Online spørgetræ baseret på en konkret juridisk case med henblik på at hjælpe de studerende med at identificere juridiske problemstillinger og strukturere kommende eksamensopgaver Opsamling på hjemmeopgave/spørgetræ på den kommende forelæsning.
Læs mere 👉Øvelses- og afleveringsopgaver med automatisk feedback
"Jeg vil i min forberedelse gerne lægge fokus på min undervisning - frem for at bruge tiden på eks. at rette opgaver "
Ulrich Bjerre
Institut for Foretningsudvikling og Teknologi
Underviser erstatter afleveringsopgaver med online tests på Blackboard.
Læs mere 👉