Menu
Close

TREAT

Activities

Digital Tools

Cases

Goals

Other topics

Write to us
Menu
Luk

TREAT

Læringsaktiviteter

Digitale værktøjer

Cases

Læringsmål

Øvrige emner

Write to us
About the activity
om aktiviteten

Her-og-nu-spørgsmål fra studerende

5-10 min
In class

Anbefalede værktøjer

Recommended tools

Airtable
Padlet
Mentimeter

Research

Keywords

Feedback
Undervisnings-differentiering
Interaktion under forelæsninger
Diskussion
Tweet
Made with ☕  and 🤔 by CTL Aarhus BSS
aktivitetet
activity
Feedback
Undervisnings-differentiering
Interaktion under forelæsninger
Diskussion
Back

Her-og-nu-spørgsmål fra studerende

Hjælp de studerende til hurtigere og bedre forståelse

Formål

Goal

De studerende får mulighed for at få stillet deres spørgsmål, netop når de har brug for det. Samtidig kan mere tilbageholdende studerende stille spørgsmål uden at være bange for at blotte sig.

Brug denne aktivtetet til...

Use this activity...

At give plads til at alle studerende kommer til orde

Instruktioner

At give plads til at alle studerende kommer til orde

Step-by-step

setup

Gør klar til aktiviteten

Prepare the activity

Underviseren bestemmer selv, om han vil besvare spørgsmålene løbende eller samle op efter en pause.

afrunding

completion

Saml op på aktiviteten

Wrap up on the activity

Underviseren inviterer i begyndelsen af timen de studerende til at stille spørgsmål til stoffet i værktøjet (1 min.)

Underviseren demonstrerer kort det valgte værktøj og gennemgår reglerne for aktiviteten.

  • ‍Forslag til regel: Der må kun stilles spørgsmål til stoffet. ‍
  • Forslag til regel: Man skal fatte sig i korthed. (1 min.)

Underviseren bestemmer selv, om spørgsmålene skal ses på storskærmen.

afvikling

execution

Få afviklingen til at fungere

Ensure a good execution

Underviser vælger et værktøj som giver alle studerende mulighed for at stille spørgsmål f.eks. Mentimeter eller Padlet

  • Underviseren inviterer i begyndelsen af timen de studerende til at stille spørgsmål til stoffet i Padlet eller Mentimeter (1 min.)
  • Underviseren demonstrerer kort det valgte værktøj og gennemgår reglerne for aktiviteten.
  • Forslag til regel: Der må kun stilles spørgsmål til stoffet.
  • Forslag til regel: Man skal fatte sig i korthed. (1 min.)
  • Underviseren bestemmer selv, om spørgsmålene skal ses på storskærmen.
  • Underviseren bestemmer selv, om han vil besvare spørgsmålene løbende eller samle op efter en pause.

Cases

Digitale værktøjer

Digital tools

Byg dit eget værktøj til din undervisning

Airtable

Database, Forms, Organize

Lav live afstemning og test i undervisningen for at synliggøre de studerendes forståelse af emnet

Mentimeter

Live Polling, Test

En digital opslagstavle, hvor du kan tilføje tekst, links, billeder, video og dokumenter

Padlet

Visualizing, Organizing
TEMPLATES

Her kan finde klar-til-brug templates med værktøjet. Du kan også del dine egen templates nedenfor.

Kan du ikke se nogen template? Del din egen template med andre undervisere nedenfor

Kan du ikke se nogen template? Del din egen template med andre undervisere nedenfor

Here you can find ready-to-use templates with the tool. You can also share you own template on the link below.

Indsend templateSubmit template
Padlet : Her og nu spørgsmål

Giver de studerende mulighed for at stille spørgsmål, give kommentar eller besvare hinanden løbende via en chat.

Se også

similiar activitites

Online diskussion

Kvalificér de studerendes argumentation og diskussion