I denne rapport rådgives en underviser der havde problemer især med at interagere med de studerende.
Rapporten bygger på 1 times supervision.
Overskrifterne følger ikke fuldstændig slavisk overskrifterne i oversigten, men ligger dog tæt op ad dem - ordlyden er valgt under under hensyntagen til den kontakt der på forhånd var mellem supermentor og supermentee: Kommunikationen skulle ikke belastes af supermentors fagsprog, men fald i tråd med supermentees egen sprogbrug.