De studerende får mulighed for at gennemtænke et spørgsmål og dernæst diskutere deres tanker med en medstuderende og nå frem til et fælles svar. Øvelsen højner aktiviteten mærkbart, og der kommer flere svar ind end ved almindelige spørgsmål til hele holdet.
Gør klar til aktiviteten
Prepare the activity
Svarene offentliggøres på storskærmen, underviseren udvælger en håndfuld og runder af på baggrund dem. (5 min.)
Saml op på aktiviteten
Wrap up on the activity
Underviseren præsenterer de studerende for et spørgsmål, et problem eller et dilemma. (1 min.)
De studerende tænker over, hvilket svar de vil give, uden at tale sammen. (1-2 min.)
De studerende diskuterer nu deres respektive svar parvis eller i grupper a maks. 3 og skriver deres input værktøjet. (2-3 min.)
Få afviklingen til at fungere
Ensure a good execution
Underviser vælger et værktøj som giver alle studerende mulighed for at svare på spørgsmål f.eks. Mentimeter
"Man skal stille nogle gode spørgsmål, ellers tror jeg ikke det virker"
Online liveafstemning vha. Poll Everywhere (vi henviser til Mentimeter) på stort forelæsningshold med op mod 300 studerende.
Read more 👉Læs mere 👉Her kan finde klar-til-brug templates med værktøjet. Du kan også del dine egen templates nedenfor.
Kan du ikke se nogen template? Del din egen template med andre undervisere nedenfor
Kan du ikke se nogen template? Del din egen template med andre undervisere nedenfor
Here you can find ready-to-use templates with the tool. You can also share you own template on the link below.