Menu
Close

TREAT

Activities

Digital Tools

Cases

Goals

Other topics

Write to us
Menu
Luk

TREAT

Læringsaktiviteter

Digitale værktøjer

Cases

Læringsmål

Øvrige emner

Write to us
About the activity
om aktiviteten

Peer-instruction

10 min.
In class

Anbefalede værktøjer

Recommended tools

Microsoft Forms
Google Forms
Mentimeter

Research

Peer Instruction: Ten years of experience and results

Keywords

Feedback
Studerende til studerende
Individuel refleksion
Diskussion
Screening
Interaktion under forelæsninger
Holdundervisning
Tweet
Made with ☕  and 🤔 by CTL Aarhus BSS
aktivitetet
activity
Feedback
Studerende til studerende
Individuel refleksion
Diskussion
Screening
Interaktion under forelæsninger
Holdundervisning
Back

Peer-instruction

Stem, diskutér og lær

Formål

Goal

De studerende inddrages direkte i undervisningen, får tjekket deres forståelse og udvikler deres argumentationsevne.

Brug denne aktivtetet til...

Use this activity...

At give de studerende indblik i deres eget læringsudbytte
At give de studerende mulighed for at anvende deres viden
At forbedre de studerendes evne til at argumentere og diskutere

Instruktioner

At give de studerende indblik i deres eget læringsudbytte
At give de studerende mulighed for at anvende deres viden
At forbedre de studerendes evne til at argumentere og diskutere

Step-by-step

setup

Gør klar til aktiviteten

Prepare the activity

Underviseren gennemgår resultaterne på storskærmen. (5 min.)

afrunding

completion

Saml op på aktiviteten

Wrap up on the activity

Underviseren stiller et spørgsmål og giver forskellige svarmuligheder i et multiple-choice-format. (1 min.)

De studerende tænker over spørgsmålet og afgiver et individuelt svar i Mentimeter (1 min.)

Underviseren beder de studerende finde en medstuderende i nærheden, der har svaret anderledes end dem selv.

Deltagerne diskuterer løsningen i par og prøver at overbevise hinanden om at netop deres svar er det mest korrekte. (3-5 min.)

De studerende afgiver igen et individuelt svar på spørgsmålet.

afvikling

execution

Få afviklingen til at fungere

Ensure a good execution

Underviser vælger et værktøj som giver alle studerende mulighed for at besvare predefinerede spørgsmål f.eks. Mentimeter eller Google Forms

  • Underviseren stiller et spørgsmål og giver forskellige svarmuligheder i et multiple-choice-format. (1 min.)
  • De studerende tænker over spørgsmålet og afgiver et individuelt svar i Mentimeter, som underviseren har valgt. (1 min.)
  • Underviseren beder de studerende finde en medstuderende i nærheden, der har svaret anderledes end dem selv.
  • Deltagerne diskuterer løsningen i par og prøver at overbevise hinanden om at netop deres svar er det mest korrekte. (3-5 min.)
  • De studerende afgiver igen et individuelt svar på spørgsmålet.
  • Underviseren gennemgår resultaterne på storskærmen. (5 min.)

Cases

Digitale værktøjer

Digital tools

Lav tests og selvtest med Google Forms

Google Forms

Test, survey, quiz

Lav live afstemning og test i undervisningen for at synliggøre de studerendes forståelse af emnet

Mentimeter

Live Polling, Test

Lav tests og selvtest med Microsoft Forms

Microsoft Forms

Test, survey, quiz
TEMPLATES

Her kan finde klar-til-brug templates med værktøjet. Du kan også del dine egen templates nedenfor.

Kan du ikke se nogen template? Del din egen template med andre undervisere nedenfor

Kan du ikke se nogen template? Del din egen template med andre undervisere nedenfor

Here you can find ready-to-use templates with the tool. You can also share you own template on the link below.

Indsend templateSubmit template
No items found.

Se også

similiar activitites

One-Minute-Paper

Fra løsrevne tanker til overblik

Online diskussion

Kvalificér de studerendes argumentation og diskussion

Peer-feedback

Diskussion, argumentation og rådgivning

Reflektionsportfolio

Lær de studerende at lære

Previous
Next