Aktiv læring
teknikken bag supermentoring
No items found.
’Learning is no spectator sport. You have to get down and dirty’
Vores hjerner er designet til at lære ved handling. Og handling er bl.a. refleksion der er nødvendig for at de studerende kan opbygge viden der kan bruges kreativt, innovativt og kvalificeret (dybdelæring). Derfor er det vigtigt at de studerende får mulighed for at reflektere og afprøve deres nye viden i løbet af timerne ved forskellige aktiviteter (fx think-pair-share, afstemning med peer-instruction).
Se også afstemning med peer-instruction, arbejdshukommelse, dybdelæring, langtidshukommelse, mellemlang hukommelse, opmærksomhed og hukommelse, overfladelæring, pauser, time-out, think-pair-share