Signposting

Engelsk 'signposting' betyder 'at vise vej'. Med udtrykket menes der det at man organiserer og sammenkæder sin fremstilling ved hjælp af forskellige vendinger og udtryk. Brugen af signposting hjælper de studerende til at navigere i stoffet og skabe sig overblik og sammenhæng.

I undervisningen er det vigtigt at bruge signposting til:

1. Indledning, fx:

• Velkommen til ... Lad os se på dagens program og læringsmål: ...

2. Overgang mellem 2 delemner, fx:

• Det var ... Nu går vi videre med...

3. Oplistning/opsamling af emner, pointer osv., fx:

• Vi skal nu se på fire centrale teorier. 1. XX, 2 .YY, 3. ZZ, 4 WW
• Det vigtigste var for det første..., for det andet ..., for det tredje ...

4. Reference bagud i dagens stof, til tidligere timer, til andre fag osv., fx:

• Som jeg sagde da vi så på ..., så ...
• Som I hørte sidst, ...
• Som I ved fra forelæsningerne i ..., er ...
• [...] Det understreger NN i sin artikel XX.